Vivre le pardon sur un air de chanson

Sur base des paroles de «Pardonnez-moi», conscientiser aux liens brisés, à leur restauration et à un geste de réconciliation.

Pour cette animation, vous aurez besoin :

• D’un lecteur CD ou MP3 avec le support audio de la chanson "Pardonnez-moi" d’Amel Bent
• Les paroles de la chanson à distribuer à chaque participant
• Une feuille vierge et un bic par participant
• Un élastique
• De la terre glaise

Déroulement :

1. Faites écouter ou visionner la chanson d'un bout à l'autre en suivant les paroles.
2. Lisez ou écrivez sur une affiche la phrase : "Je peux être source de blessure pour quelqu'un / l'autre peut être source de blessure pour moi".
3. Demandez aux participants de décrire (par écrit) une situation où ils ont blessé quelqu'un par leur attitude (prenez comme référence les paroles de la chanson : faiblesses, mutisme, violence…).
4. Invitez ceux et celles qui le souhaitent à lire ou à raconter la situation qui est écrite sur leur papier en veillant à ne pas laisser de commentaires s’installer.
5. Prenez deux volontaires et demandez-leur de tenir l'élastique, symbole d'un lien entre elles. Le lien qui les unit doit être relâché et souple.
6. Posez les questions suivantes :
   a. S'il y a une dispute entre vous, cela peut-il vous éloigner l'un de l'autre.
       OUI ! Alors reculez de deux pas.
   b. S'il vous arrive de tenir fortement à votre idée sans considérer celle de l'autre, cela  peut-il vous éloigner l'un de l'autre ?
       OUI ! Alors reculez de deux pas.
   c. Si votre ami(e) vous a fait un «sale coup», est-ce que cela peut briser les liens entre vous ?
       OUI ! Alors reculez de deux pas.
       Demander ensuite que les volontaires s'éloignent l'un de l'autre jusqu'à ce que l'un des deux lâche l'élastique.
7. Restaurer un lien brisé
   Demandez aux jeunes ce qu’ils ont pu observer.
   Insister, s’ils ne l’ont pas signifié, que les liens sont devenus tendus puis se sont brisés et que si les deux ne se protégeaient pas, ils pourraient être blessés.
8. Introduisez la question :
   Comment restaurer ce lien brisé ? Comment protéger ce lien ?
9. Proposez aux jeunes de se mettre en duos, de réfléchir ensemble et de noter sur une feuille des solutions possibles : reconnaître qu'on est allé trop loin, faire un pas vers l'autre, décider de maintenir le dialogue, refuser la rancune ou la vengeance, présenter ses excuses, demander pardon…
10. Demandez à chaque duo d’énumérer quelques solutions trouvées en les notant éventuellement sur un panneau.
11. Proposez de faire un geste pour vider sa rancune et dépasser le conflit.
12. Distribuez une petite boule de terre glaise à chaque jeune.
13. Expliquez :
    Cette boule représente une blessure, un conflit non réglé avec une personne que vous connaissez. Tenez cette boule de terre bien serrée dans votre main. Prenez bien conscience de ce qu'elle représente pour vous.
    Tenez-la et malaxez-la en écoutant de nouveau la chanson d'Amel Bent.
    Quand vous vous sentirez prêts à lâcher votre rancune, à pardonner ou à demander pardon, ouvrez votre main et transformez la boule de terre en symbole de réconciliation. Vous pourrez l'offrir à la personne à laquelle vous venez de penser afin de restaurer le lien brisé et de donner une chance à la réconciliation.
14. Lancez une nouvelle fois la chanson et invitez chacun à suivre la consigne que vous venez d’expliquer.
15. Terminez éventuellement l’animation par la lecture d’un petit texte, d’un conte ou d’une prière sur la réconciliation.