Évangile : « Dieu ne ferait pas justice à ses élus, qui crient vers lui jour et nuit ? » (Lc 18, 1-8) Acclamation : (cf. 2 Th 2, 14) Alléluia. Alléluia. Par l’annonce de l’Évangile, Dieu vous appelle à partager la gloire de notre Seigneur Jésus Christ.Alléluia. Évangile de Jésus Christ selon saint Luc En ce temps-là, Jésus disait à ses disciples une parabole sur la nécessité pour eux de toujours prier sans se décourager : « Il y avait dans une ville un juge qui ne craignait pas Dieu et ne respectait pas les hommes. Dans cette même ville, il y avait une veuve qui venait lui demander : “Rends-moi justice contre mon adversaire.” Longtemps il refusa ; puis il se dit : “Même si je ne crains pas Dieu et ne respecte personne, comme cette veuve commence à m’ennuyer, je vais lui rendre justice pour qu’elle ne vienne plus sans cesse m’assommer.” » Le Seigneur ajouta : « Écoutez bien ce que dit ce juge dépourvu de justice ! Et Dieu ne ferait pas justice à ses élus, qui crient vers lui jour et nuit ? Les fait-il attendre ? Je vous le déclare : bien vite, il leur fera justice. Cependant, le Fils de l’homme, quand il viendra, trouvera-t-il la foi sur la terre ? » – Acclamons la Parole de Dieu.

Vous êtes ici

Streetlight

Les 12 et 13 mai, la comédie musicale "Streetlight" était présentée à Tour & Taxis. Que vous l'ayez vue ou non, voici le dossier pédagogique constitué afin de préparer mais aussi de poursuivre la réflexion sur le thème évoqué lors du spectacle.

Le sujet mis en avant est celui de notre société multiculturelle qui se doit de témoigner que la diversité est une richesse lorsqu’on apprend à apprivoiser.

Cette comédie musicale raconte d'ailleurs l’histoire de Charles, un jeune de Chicago, passionné par la paix. A dix-sept ans, Charles paya de sa vie son «non» à la violence et son «oui» à la paix. Ses choix courageux, dans un contexte difficile, firent de sa vie une source d’espoir et de courage pour ses amis d’alors et pour beaucoup de jeunes et d’adultes, aujourd’hui encore.

Le dossier pédagogique vous propose d'abord un lien qui vous permet de télécharger un clip vidéo d’une dizaine de minutes, dans le but d’introduire les animations.

Ensuite, il propose 3 séances de cours (3 animations) qui donnent les lignes à suivre afin d’exploiter les documents destinés aux élèves (aux jeunes).

La première intitulée "De Chicago à Bruxelles" permet une réflexion sur les défis de notre société multiculturelle (au sens large) et sur les formes de la violence vécue par les jeunes, à l’école ou ailleurs.

La deuxième est basée sur une réflexion dynamique concernant les valeurs qui, selon les jeunes, doivent être vécues si l’on veut construire la paix, avec une invitation à les vivre. Cette aanimation s'intitule "Life style 4 peace, un style de vie pour la paix".

La troisième, intitulée "La liberté et le groupe. Suis-je libre de vivre selon mes valeurs?», offre l'opportunité de discuter de l’un des thèmes abordés dans le spectacle.

D’autres thèmes sont suggérés avec d'autres pistes de réflexion possibles.

Enfin pour les enseignants, il y a aussi quelques pistes interdisciplinaires pour d’autres cours que celui de religion ou de philosophie.

Pour accéder au dossier, c'est ici.