Le quatrième Roi Mage

Une animation, devant la crèche, pour amener les jeunes à s’interroger sur l’essentiel de la vie et le sens de Noël.

Objectif

Inviter les jeunes à réfléchir sur ce qui compte vraiment dans la vie en jouant sur l’identification de Jésus, dans la crèche.
On peut également y voir une occasion de s’interroger sur la différence entre le besoin et l’envie.

Déroulement

1. L’animateur rassemble les jeunes devant la crèche, et introduit l’animation
   Il explique aux jeunes que Jésus est né et qu’il repose, là, bien au chaud sur la paille fraîche.
   Trois rois mages sont passés et lui ont apporté de la myrrhe, de l’or et de l’encens mais il y a un quatrième roi mage dont on a beaucoup moins parlé.
   A la différence des trois autres, il est venu les mains vides. Pour ne pas donner l’impression d’avoir décidé à l’avance, sans savoir ce que ce bébé souhaitait avoir, ou ce dont il avait besoin.
   Il est venu avec les trois autres, un peu gêné, sur le moment, de n’avoir rien à offrir.
   Il s’est donc mis sur le côté, ce qui explique qu’il ne figure sur aucun tableau ou dans aucune crèche.
   Il est parti avec les autres mages, mais n’a pas pris directement le chemin du retour.
   Il s’est, en effet, mis en retrait de la crèche pour réfléchir à deux cadeaux qu’il voulait faire à Jésus.
   Le premier cadeau devait être ce dont Jésus avait le plus envie, là, à ce moment-là.
   Le deuxième cadeau devait être ce dont il avait le plus besoin, là, à ce moment-là.
    
2. L’animateur invite chacun ou de petits groupes (de maximum quatre personnes), à réfléchir à ce qu’on aurait finalement choisi à la place de ce quatrième Roi mage.
   Il insiste sur l’avantage d’être au XXIe siècle et que nous pouvons, nous, choisir des choses qui n’existaient pas à cette époque.
   Chacun, ou chaque groupe, devra dessiner ou confectionner (via du matériel) ses cadeaux.

   PS : On peut imposer que le matériel servant à réaliser ou dessiner les cadeaux ne soit pas disponible pendant le premier quart d’heure, afin d’inviter les équipes à bien discuter d’abord de leur projet sans se ruer sur la première idée venue.
    

3. On se rassemble en grand groupe et chacun ou chaque sous-groupes présentent, à l’assemblée, ses cadeaux. Ils devront être accompagnés d’une petite explication orale sans toutefois installer un débat.
   Après avoir montré et expliqué ses deux cadeaux, ceux-ci seront déposés aux pieds de Jésus, dans la crèche.
   Un moment que l’on peut rendre plus solennel. Par exemple en tamisant la lumière ambiante, en éclairant plus fortement la crèche, en encore en diffusant une musique douce.

Prolongements possibles

Entamer un chant, lire un texte, une intention, une prière, un passage de l’Evangile ou encore faire un temps de silence.

Animation extraite de :
«Quelques idées concrètes pour une animation chrétienne de la veillée de noël»